Foro de Discusión

Competencias Básicas para la Vida

Las habilidades al terminar secundaria…

Creado por: Mario Esposito
Fecha: 11/03/2009 15:08:30

Afiche Competencias

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Marco conceptual - definiciòn
Este documento incluye la propuesta de la definiciòn de competenicas Bàsicas que serà parte del marco conceptual del documento

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Creado por: Elda Elena Solares Salazar Fecha: 2008-08-21 08:05:42	deben conocer su propia realidad sin menospreciarla y luchar por mejorar al conocer su realidad es ca paz de ayudar y comprender a la comunidad que lo rodea deben capacitarse en el campo profesional o técnico que más les gusta por que hacer las cosas con amor se hacen mejor
Creado por: Fernando Morales Fecha: 2008-08-21 08:28:20	Cuando estará disponible para descargar.?
Creado por: Fabiola de Garrido Fecha: 2008-08-25 09:42:04	Debe haber obtenido la capacidad de elegir la carrera a nivel diversificado, la cual le servirá para realizarase como un ciudado digno, al mismo tiempó la habilidad para trabajar en equipo que es importante para desempeñar cualquier trabajo que se le asigne, en cuando a la tecnología debera ser optima debido a las exigencias en el demanda de empleo nacional. No olvidar la moral y etica que tambien importante para desenvolverse.
Creado por: Miriam de Morataya Fecha: 2008-08-25 16:24:22	Lee en forma comprensiva unidades minimas de texto, estableciendo relaciones entre texto y significado, utilize el pensamiento logico, reflexivo, critico, y creativo para buscar respuesta a situaciones de la vida escolar familiar y comunitaria utilizando simbolos graficos, algoritmos y terminos matematicos que le permiten manifestar ideas y pensamientos.
Creado por: Yomara de Rossell Fecha: 2008-08-25 16:40:48	Organiza en forma logica procesos de las distintas materias graficas en la solucion de problemas de la vida cotidiana y establese conocimientos propios de su cultura y las de otras cuulturas, aplica diferentes estrategias de lectura para obtener informacion y como recreacion.
Creado por: José Luis Elgueta Fecha: 2008-08-26 15:12:26	¿Qué competencias o habilidades deben tener los estudiantes al terminar secundaria para salir adelante en la vida? Previo, considero necesario tratar de esclarecer qué en realidad concibo como: salir adelante en la vida. ¿Lo habrán logrado el fundador de Microsoft, Bill Gates, tanto como mi amigo, el pescador y jornalero Jorge Ruiz, de El Ahumado o el Licenciado Colom, Presidente, o don Tasso, el francomalteco o el doctor Fernando Rubio? Fácil vemos que ni por asomo tiene comparación la fortuna material de Gates con la de Jorge ni la de éste con la de Fernando, así como tampoco el estilo de vida de don Tasso con el de cualquiera de los presidentes acá conocidos; sin embargo, todos ellos, aparentemente, han salido adelante en la vida. Pero, ¿qué hay del docente aquel que debe recorrer a pie siete u ocho kilómetros para llegar a su escuela y desempeñar su labor educadora y formadora con disciplina, responsabilidad y honestidad, incluso en condiciones climáticas adversas? ¿Habrá él salido adelante en la vida? O por el contrario, ¿es un pobre fracasado, ya que no posee mayor riqueza material? ¿Cuál es el común denominador de quienes han salido adelante en la vida? ¿Qué es lo que distingue a una persona que ha salido adelante en la vida de aquella otra que no lo ha logrado? Salir adelante en la vida no puedo concebirlo de otra manera que como una cuestión de solvencia. Y no me refiero a una solvencia material o económica. De riqueza monetaria alguna. Qué va. Salir adelante en la vida es más bien asunto de solvencia ética y moral. Es asunto de saberse digno de lo que se ha hecho y se hace. Es saberse honrado y honesto, responsable y disciplinado, en todo ámbito. Ya siendo empleado o empleador, funcionario o ejecutivo, ama de casa o decoradora, evangélica o católica, pastor o fiel creyente, se sea lo que se sea, la solvencia ética y moral es el común denominador, la característica principal, de quienes de verdad han salido adelante. De tal suerte, cualquier competencia o habilidad que procuremos o nos esforcemos por incentivar en los estudiantes carecerá de solidez suficiente para ayudarles a salir adelante en la vida si no posee como base principios éticos y morales de conducta, de trabajo, comunicación, relaciones, etc. que les permitan razonar y discernir entre el conocimiento bueno y el conocimiento malo. Entre lo constructivo y lo destructivo. Entre hacer el bien y hacer el mal. Pero además, toda competencia o habilidad que incentivemos no debe propiciar nunca el status quo; el permanecer zapatero, carpintero u otra. Más bien, deben ser competencias que también les ayuden a desarrollarse y crecer, por lo que más allá de cualquier oficio, debemos también incentivar una actitud positiva y constructiva. Principalmente, incentivarles a reconocer la importancia del trabajo honesto y honrado así como de construir perennemente relaciones armónicas, tanto consigo mismo como con los semejantes, con un Dios y, hoy más que nunca, con el medio ambiente. Pregonar la importancia entonces de construir relaciones pletóricas de PAS: Paz, Armonía y Solidaridad, en todo sentido. Anticipándoles que para lograr construir esas relaciones llenas de PAS, deben desarrollar la competencia básica de comunicarse positivamente con los semejantes. Ni el más grande artista, genio creativo, veterinario o maestro logrará alcanzar grados de evolución superiores, salir adelante en la vida, si no es capaz de relacionarse armónicamente, tanto consigo mismo como con sus semejantes. Podrá ser el más de los grandes, pero solo, aislado, nunca logrará sentirse pleno, satisfecho. No habrá salido adelante. Adicional, aunque simultáneamente, por supuesto que los estudiantes deben aprender a administrar. Deben aprender a trazarse metas, planificar, ejecutar y alcanzar objetivos para lograrlas. Y para ello, qué mejor que la práctica cotidiana que pueden brindar los cursos mismos, donde el docente planteará a principio de año los objetivos, las estrategias de estudio o el qué hacer para lograr aquellos y cómo irán construyendo semana a semana el conocimiento que dicho curso tenga como objetivo alcanzar. Luego, las competencias meramente técnicas, particularmente el uso de TICS, por supuesto que resultan necesarias, pero debemos tomar en cuenta esa base de actitud positiva, relaciones armónicas y principios éticos y morales, e incluso ecológicos que planteo, pues las TICS, al igual que un bisturí, sirven tanto para hacer el bien como para hacer el mal, dependiendo ello totalmente de la calidad del conocimiento de quien las utilice. Por otro lado, aunque siempre en el tema de TICS, resulta importante resaltar la carencia del servicio de conectividad en el interior del país. Hoy día se considera que una PC sin conectividad, sin acceso a la web, es un desperdicio de recursos. Además, respecto al correo electrónico, aún no existe la cultura de considerarlo un medio de comunicación abierto, con lo que muchos funcionarios se niegan a establecer comunicación o responder por dicha vía. Anacrónicamente, aún esperan la carta en papel para darle formalidad a la comunicación. Retomando, dentro de las competencias meramente técnicas debemos tomar en cuenta también otros factores de importancia para el desarrollo del país, pues desarrollar habilidades simplistas que les condenen a ser empleados y que lejos de fomentar su desarrollo y crecimiento les limiten, sería una irresponsabilidad. Por lo tanto, no solamente debemos concebir estas habilidades para que cada quien salga adelante sino aprovecharlas para incentivar también la solidaridad, propiciando con ello que sea el país, como un todo, quien salga adelante. De tal suerte, las habilidades y competencias que deben alcanzar los estudiantes deben ser congruentes con los objetivos de generación de empresa, empleo y recursos fiscales, así como de la mejora de la salud, la educación y la dieta del guatemalteco, entre otros. Basta ya de sentir orgullo por ocho o diez mil jóvenes que trabajan como esclavos, autómatas, en los call center. En su lugar, procuremos la creación de miles de empresas guatemaltecas. Y por supuesto, facilitémoselos. Además, a través de dichas habilidades y competencias debemos incentivar también el cuidado y la protección del medio ambiente, particularmente mediante la generación de técnicos en el ámbito que propicien la mejora del mismo y se ocupen in situ de la recuperación de manantiales, fuentes hídricas, bosques y demás, así como de las diversas especies de fauna y flora, incluyendo peces, camarones y cangrejos de agua dulce que antaño contribuían a la dieta del guatemalteco rural. En síntesis, habilidades y competencias que mediante el cuidado, la protección o la recuperación de las fuentes de recursos alimentarios que nuestro país es capaz de poseer, palien el hambre y la necesidad de agua. En el mismo ámbito tenemos la herbolaria. Otra área que posee potencial, ya sea como medicina alternativa directamente o como cultivo de materia prima para la industria farmacéutica. Una especialización a nivel técnico en ésta contribuirá a reducir el costo de la salud en el país, amén de una reducción en la importación de medicinas tradicionales. El lado artístico, tan descuidado o mejor dicho abandonado, es otra alternativa de habilidades o competencias a desarrollar en el estudiante. Hoy día ya ni siquiera se tiene un programa de TV Campiña o similar. Las artes están reservadas para los estratos socioeconómicos altos y ni siquiera existe una escuela de escritores o similar en la que jóvenes, e incluso adultos, puedan aprender más sobre ese campo en particular. Tomemos en cuenta que para salir adelante es preciso, por sobre muchos, el desempeñarse en actividades que a la persona realmente le plazcan. Le apasionen. Para finalizar, y sabiendo que el problema de la educación es añejo, resulta lógica entonces la existencia de generaciones de jóvenes y padres de familia, incluso profesionales graduados universitarios, cuya educación básica es deficiente. Entre las causas para dicho atraso se ha señalado la falta de aplicación de un mesocurrículo que atienda las necesidades específicas de cada región del país. Siendo Guatemala tan variada y diversa, tan heterogénea socialmente, sin duda alguna, antes de decidir cuáles competencias y habilidades debemos incentivar en el aula, habrá que prestar oídos también a quienes se encuentran allá, en esos parajes y realidad del interior de la república que muchos funcionarios conocen solamente mediante estadísticas o bonitos mapas, incluso a través de google earth. Por supuesto, esta opinión, la cual en parte refleja lo que el libro de mi autoría, ¿Qué puedo hacer por ti?, intenta incentivar en los estudiantes de secundaria y los docentes de todos los niveles, será congruente y aceptada si compartimos el criterio de una responsabilidad por formar hombres y mujeres libres, capaces de razonar y pensar positivamente, y de tomar decisiones que contribuyan al desarrollo y la evolución de la humanidad. José Luis Elgueta Jegerlehner ¿Qué puedo hacer por ti? Autor
Creado por: jorge calderon Fecha: 2008-08-26 17:26:33	Debe saber usar tecnologia, minimo uso de computadoras, debe tener dispocion de aprender y superarse, de desembolverse en grupos sociales diferentes, saber lo basico de ingles, saber del pais sus lugares y cultura, debe ser emprendedor o tener las bases, debe ser honesto
Creado por: Paul Munsell Fecha: 2008-08-28 09:49:02	1. Entender cómo pensar "empresarialmente" como se explica en "The Economic Way of Thinking" texto de estudio en Economía en La Marroquín. 2. Empatía auténtica con una diversidad de personas: de género, étnia, edad, clase social, orientación sexual, etc.
Creado por: Mario Rodolfo López Ruiz Fecha: 2008-08-29 12:34:32	Deben estar disponibles estos archivos para descargar, no deben ser exclusivos porque nos interesan a todos, que pasa que se tiene tanta secritividad con estos documentos.
Creado por: Arturo Chub Fecha: 2008-08-29 14:10:58	Creo que debe apoyárseles para que sean personas críticas para que puedan ser actores/as de cambio. Por supuesto que cualquier egresado de secundaria debería estar dotado con herramientas metodológicas para enfrentar problemas cotidianos, para que plantee salidas técnicas, lógicas, realles, sistemáticas, etc. y no improvisadas. Los humanos somos seres sociales, por lo que la familia (en el más amplio sentido del término) y la escuela son determinantes para generar esa conciencia en los jóvenes. Ante el problema de la profundización del individualismo en nuestra sociedad es importante facilitar procesos de asociatividad en la juventud. Sobre la tecnología, personalmente no estoy de acuerdo en la 'enseñanza' de cómo usar determinado programa. Lo que hubiese querido que me enseñaran a mi eran los fundamentos básicos, es decir, cómo es la arqiuitectura de ese programa y cómo podría yo aportar para desarrollar más ese programa. El conocimiento que ahora tenemos cualquier rama de la vida, incluyendo la tecnología ha sido construida por muchas personas, por lo que considero que la juventud debe contribuir en su evolución. El enseñarnos para convertirnos en consumidores o compradores de determinada tecnología no es competencia de las instituciones de educación del Estado, ese rol le toca a las empresas en todo caso. A la escuela le toca abrirnos los ojos para ver más allá de lo que nos brinda la publicidad. Si el sistema educativo promoviera, por ejemplo que los estudiantes desarrollen alternativas tecnológicas para satisfacer las necesidades de las personas, un efecto futuro podría se la democratización del conocimiento y las tecnologías .
Creado por: Programa Estándares e Investigación Educativa Fecha: 2008-09-02 16:07:59	Hola Mario Rodolfo López! Nos alegra que tenga mucho interés sobre lo que se está trabajando en competencias básicas para la vida. En nuestro sitio: http://www.estandaresdeguatemala.org sección de publicaciones, puede encontrar dos fuentes de información acerca del tema: 1) Un resumen ejecutivo sobre la definición y selección de competencias clave y 2) Un boletín que informa lo que se ha hecho en Guatemala y hacia donde se estará enfocando esta labor. Muy pronto estaremos facilitando en nuestro sitio web más información. Cualquier otra duda o comentario, puede dejarla en este blog, o bien escribirnos desde nuestro sitio de internet a través del botón de contactos. Saludos
Creado por: JEALE Fecha: 2008-09-07 19:19:39	Creo que debido a la globalizacion la juventud tiene que dominar varias áreas desde ya de la secundaria. Algunas de ellas kpuedo mencionar: Uso de la tecnología: Utilización de computadoras, internet, scanners, laptops etc. Tener un buen hábito de lectura variada. Tener una buena base de cálculos matemáticos. Buena ortografía y redacción, porque es una verguenza ver a alumnos escribiendo baca en lugar de vaca. Y, sobre todo muy ordenados y con todas las ganas de ser estudiantes de cambio y no mediocres.
Creado por: PATRICIA AGUILAR SANDOVAL Fecha: 2008-09-08 16:37:53	Creo los jòvenes deben tener , primeramente, ACTITUD DE SERVICIO y CONFIANZA EN SI MISMOS, asì como VALORES, los cuales se han perdido mucho en esta època, ademàs de una preparaciòn acorde a lo que quieren y buscan. Asimismo, deben tener la certeza de que se les brindarà una oportunidad, porque el paìs no ofrece oportunidades ni a jòvenes ni a maduros, menos a ancianos y no toman en cuenta que todo ser humano tiene algo que dar, porque ha aprendido mucho a lo larto de su vida y su experiencia es valiosa, asì que debe aprender a confiar en su Gobierno, su familia, su entorno, en EL MISMO y de eso, los encargados somos los padres y maestros al igual que las autoridades de quien actualmente, por todo lo acontecido, se desconfìa mucho. Asimismo, considero que el joven debe tener claras sus metas desde pequeño, enseñarle a crearse pequeñas metas que SI se puedan ir cumpliendo y no sueños inalcanzables que los frustren.
Creado por: jose alberto recinos Fecha: 2008-09-09 11:20:04	Consciente de poder ser empleador, empleado o por cuenta propia; por tanto, debe saber cómo crear, registrar, dirigir y hacer crecer una empresa o negocio individual o asociadamente.
Creado por: Baldomero Sotz Fecha: 2008-09-10 09:32:47	Los tiempos y los conocimientos cambian, al ritmo del avance social y tecnológico. Pero también debemos considerar que existe una realidad propia, muy nuestra, que debe de ser considerada. Dentro del trabajo que desempeño dirigido especialmente a promover el desarrollo rural, he notado que los pocos estudiantes que lograr avanzar en sus estudios, al terminar los mismos, vuelven a su comunidad con cierta frustración. Tanto porque no encuentran espacio para desenvolverse, como por no tener los recursos y medios necesarios para continuar sus estudios. Tomando en cuenta tal situación, y fuera cualquier rumbo que tomara el recién egresado, algo de extrema importancia es que si durante su formación estudiantil se le acercara a la realidad de su país y de su propia comunidad con un análisis profundo y crítico del mismo, considerando la historia real y objetiva, de donde proviene la mayoría de causas del estado de cosas actual, bien podría mejorarse el involucramiento de los jóvenes en el desarrollo de su propia comunidad. Es innegable que el recurso más valioso con que se cuenta en cualquier lugar es el elemento humano, entónces, jóvenes mejor preparados para el liderazgo, y en el análisis crítico de la realidad, puede potenciar acciones de desarrollo que conllevan la instauración de mejores servicios y la implementación de proyectos de desarrollo socioeconómico que les permita sustentabilidad, generación de ingreso justo y empleo. Baldomero Sotz.
Creado por: Eduardo Soto y Angela Mejia Fecha: 2008-09-12 17:42:41	Nos gustaría que al terminar la secundaria, los estudiantes tuvieran las siguientes competencias: Matemáticas: debe ser capaz de aplicar los números para resolver problemas de la vida cotidiana. Comunicación: debe ser hábil para comunicarse adecuadamente de forma verbal y escrita. También debe ser capaz de comprender mensajes verbales y escritos. Sociales: debe ser capaz de comprender la problemática social actual, pudiendo reflexionar del pasado en forma crítica y sabiendo como participar o actuar para mejorar el futuro. Además debe ser capaz de valorar con orgullo la identidad nacional. Salud y naturaleza: debe ser capaz de aplicar sus conocimientos para lograr y mantener adecuadamente su salud física, mental y social. Debe también sentirse responsable del medio ambiente y ser capaz de tomar acciones que conlleven a cuidarlo y mejorarlo. Ética: debe ser capaz de actuar conforme a valores tales como responsabilidad, honradez, respeto, justicia, libertad, solidaridad, tolerancia y cooperación. Debe ser capaz de valorar el trabajo como fuente de generación de riqueza y bienestar. Estética: debe ser capaz de apreciar la belleza en sus diferentes manifestaciones. Finalmente pero no menos importante, el estudiante debe ser capaz de continuar aprendiendo de forma autónoma. Estas y otras competencias deben ir acompañadas de una serie de indicadores que ayuden a llevar un monitoreo permanente en el alcance de las mismas. Saludos
Creado por: Hugo Armando Mérida Pineda Fecha: 2008-10-01 08:46:30	La persona que trasciende al haber alcanzado una meta, debe pensar y actuar según los medios e instrumentos que formaron e informaron su intelecto. Esto nos propone que toda la enseñanza y aprendizaje al final de una etapa no es el fin sino el medio para realizar y empezar otra en la vida. Al referirnos a las competencias de cada persona cada quién debe forjarse las que necesite según sus intereses y otras que deben ser generales para todos. Las generales son: análisis matemático, responsabilidad social y con el ambiente, que realice sus actividades apegadas a los valores fundamentales y razone su actuar para el bien propio y de los demás. En las particulares que desarrolle habilidades específicas para continuar una carrera técnica y/o universitaria. En base a esto podemos lograr la autorrealización tanto del joven como del educador, porque se cumple con la formación y la persona se siente formada e informada, beneficiando al país.
Creado por: Abner Fecha: 2008-10-02 07:16:20	Primero que nada tener conocimiento de la realidad de nuestro paiz y luchar para mejorar la situacion en la que vivimos. Cada alumno debe de elgir una carrera a seguir que le guste para hacerlo con excelencia, y para lograr esto en el nivel basico se le debe de dotar de conocimientos profesionales y tecnicos, en mi caso yo imparto el curso de artes industriales y veo la necesidad de que en muchos establecimientos hay carencia de equipo y recursos, aun siendo establecimientos privados El alumno debe de graduarse del nivel basico con conocimientos tecnicos para poder enfrentar el sistema tecnificado de vida que hoy nos rodea. Lamentablemente no hay apoyo de ninguna institucion que apoye la tecnificacion de los establecimientos del nivel medio, en otro caso solo son los hombres quienes reciben el curso de artes industriales a mi criterio las mujeres debieran de llevar este curso ya que hoy en dia las mujeres no se conforman en ser una maestra o una secretaria si no aspiran a otras profesiones tecnicas.
Creado por: Antonio Lima Fecha: 2008-10-05 09:19:22	Bueno creo que tenemos un gran problema en nuestra sociedad. Los jovenes apenas pueden terminar el nivel basico y hay algunos que tienen la oportunidad de terminar el bachillerato de los cuales un numero reducido tienen la oportunidad de seguir en la universidad, pero el gran problema de que es que su educación fue mala academicamente y no logran ingresar a la universidad, y deben de buscar un trabajo de lo que sea. En mi opinión en todos los establecimientos a nivel básico deberían de tener en su pensum alguna clase técnica impartida de preferencia por el INTECAP. Ademas deberían de abril durante las vacaciones escolares centros de capacitación para estos jóvenes a partir de los 12 años, así tendrían un lugar en donde entretenerse y aprender durante las vacaciones, ya que ciertos cursos de vacaciones no son tan accesibles para las personas de escasos recursos.
Creado por: Edgar Guzmán Juárez Fecha: 2008-10-10 09:57:37	La pregunta está mal formulada, porque dice: ¿Que competencias o habilidades deben tener los estudiantes al terminar la secundaria? OBSERVACIÓN: Al formular la pregunta debe quedar claro, si se refiere al Nivel de Educación Básica o al Nivel Diversificado, porque a mi juicio queda esa duda, a que nivel se refiere la pregunta. He escuchado que mucha gente cuando habla de nivel de educación secundaria, se refieren al nivel diversificado, pero eso es un error porque Nivel de Educación Secundaria en Guatemala, se refiero a la Educación Básica o Secundaria. Y nivel diversificado es Perito Contador, Bachillerato, Magisterio y un monton de carreras que no tienen aplicación en Guatemala.
Creado por: Onas Segura Fecha: 2008-10-15 12:06:28	Bueno, un placer para mi escribir esto. La importancia de conocerme.....saber quien soy,.... capaz de que soy,.....hasta donde puedo o puedo llegar.....eso hara saber que competencia o reto puedo ganar. Cuando sabes eso...entonces sabes q puedes sacar adelante a tu comunidad, ciudad, vecinos e incluso a tu pais. Debes entender que tu vida es plena....pero tu plena satisfaccion de ser util a otros hara q sea plena. Te conces...sabes que eres especial. Aprende eso primero. Luego busca los medios para lograrlo...nuestros valores se pierden...compite con otro q tantos tiene él como tú. Reta a otros a ser mejores no solo para ellos sino para otros. Invita a otros.....animalos, por su puesto q con tu ejemplo...no puedes pedir q cambiemos cuando tu no das el ejemplo...cuando hagas eso...tonces puedes competir...puedes ejecutar....de ahi entenderas que tu vida es plena.....mi concejo...PRIMERO: Busca a Dios....SEGUNDO... Honra a tus padres....TERCERO...Honra a tu comunidad....vecinos o al pais....y POR ULTIMO Se util....ahi esta la satisfacion.... Con esmero, dedicacion, valor, aínco, interes, fuerza de voluntad, intriga, sacrificio se UTIL PARA OTROS.
Creado por: Programa Estándares e Investigación Educativa Fecha: 2008-10-16 13:58:12	¡Muchas gracias Edgar Guzmán por escribir e indicarnos su inquietud!. Al hacer la pregunta, nos referimos al ciclo diversificado. Pero, debido a que este cartel tendría un enfoque y distribución masiva, quisimos utilizar el término más coloquial, que en este caso es secundaria. Para nosotros y, creemos que también para muchísimas personas de la comunidad educativa, secundaria es el último nivel educativo, que a su vez, se divide en dos ciclos: 1) Ciclo Básico y 2) Ciclo Diversificado. Por ejemplo, el Informe Nacional de la República de Guatemala (julio de 2004), Desarrollo de la Educación en el Siglo XXI, elaborado por el Ministerio de Educación, página 5, al explicar sobre la estructura del sistema educativo, dice: Bajo la rectoría del MINEDUC se encuentran dos grandes subsistemas de educación, una escolar y otro extraescolar. El subsistema escolar, a su vez, abarca tres niveles educativos: preprimaria, primaria y secundaria. Esta última con dos ciclos; tres años de ciclo básico y, según la carrera, dos o tres años de ciclo diversificado (bachillerato, magisterio y peritos técnicos). Por su parte, la Ley de Educación Nacional-Decreto Legislativo 12-91, en el artículo 29, del Capítulo VIII. Subsistema de Educación Escolar dice: 4to. Nivel EDUCACIÓN MEDIA: Ciclo de Educación Básica y Ciclo de Educación Diversificada. Vemos que la Ley de Educación Nacional, nombra a este nivel: Educación Media. Como ve, tuvimos la opción en el afiche de escribir: ¿Qué competencias o habilidades deben tener los estudiantes al terminar la Educación Media? También hubiese sido correcto, bajo un enfoque de ciclos, tal como usted apunta, escribir: ¿Qué competencias o habilidades deben tener los estudiantes al terminar el ciclo diversificado? Sin embargo, en el programa optamos por un enfoque de niveles (Educación Media o Educación Secundaria) y entre estos dos, seleccionamos el término más común y fácil de entender, en este caso: Educación Secundaria.
Creado por: williams armas Fecha: 2008-10-25 10:02:02	Lo importante es que tenga la capacidad de crear nuevas soluciones en general. Que sea capaz de utilizar su memoria, sus cualidades, aptitudes y habilidades. Que las pueda aplicar. Que se le entrene y desarrolle en todas las areas de las ciencias. EL sistema educativo debe ser mas amplio de 7:30 a 17:00 horas. Incluir periodos para las materias, elaboracion de tareas, deportes y convivencia grupal. Ademas se deberia estudiar de enero a noviembre para subir nuestro nivel. Con eso se acabaria el problema de las maras y los jovenes ociosos que desperdician su tiempo.
Creado por: Víctor Menchú Fecha: 2008-10-25 16:23:01	Capaces de una autoformación y resolver problemas personales, familiares y comunales con madurez humano. Y que se interesen en descubrir nuevas cosas, aprovechandolo para el desarrollo personal, comunal y por ende para nuestro país con el cual se requier. 1. Hábito de lectura. (leer) 2. Hábito de lectura. (analizar) 3. Hábito de lectura. (comprender) 4. Hábito de lectura. ( disernir) 5. Hábito de lectura. (Escribir)
Creado por: DOUGLAS VASQUEZ Fecha: 2008-10-30 12:06:09	Tengo el gusto de Pertenecer al Equipo Docente de Editorial Piedra Santa y me desempeño como docente de las areas de Ciencias Sociales. Mi opinion entorno a las competencias que debe poseer un egresado del nivel medio en Guatemala son: 1. Dominio de herramientas mentales y tecnologicas que permitan la busqueda de informacion en los multiples medios que existen actualmente. 2. Aplicacion en su vida personal de hábitos y actitudes que son requeridos en el ambiente laboral. 3. Definir personalidad en cuanto a orientaciones vocacionales con expectativas laborales. 4. Aplicar en su medio personal, laboral y profesional el Juicio crítico. 5. Aplicar en su entorno actitudes proactivas. Las anteriores solo son las principales propuestas en cuanto a competencias que el nuevo paradigma educativo de Guateamala debería plantearse. Ello al llevarse a ala práctica, obviamente requiere de nuevas acciones pedagógicas, que de antemano dan a entender que requieren de "un nuevo profesor". Un profesor que se sienta comprometido con esa necesidad de cambio social que requiere a gritos nuestro pais, y que definitivamente empieza con la transformacion educativa. Externo
Creado por: Jorge Pérez Fecha: 2008-11-04 09:03:18	Estimados amigos y compatriotas: En un afán por contribuir para el crecimiento de nuestros jóvenes cuando terminan su nivel medio considero que unas de las competencias que pueden y deben aplicar en su vida son las siguientes: Comunicación fluida: Que sean capaces de manejar un buen diálogo en donde aporten sus sentimientos, conocimientos y actitudes con valores humanos. La escritura: que sean capaces de transmitir sus sentimientos y pensamientos a través de una correcta escritura con manejo de ortocaligrafía. El razonamiento lógico: que sean capaces de analizar, comprender y explicar el porque de los diferentes enfoques, formas y tamaños de los objetos del medio en donde se desenvuelven. El amor: por su ambiente, por sus semejantes, por su patria, por el mundo y la madre naturaleza. El conocimiento del ser: El ser humano como un ser con capacidades de cambio, de transformacion por el mismo y para el mismo, que descubra el valor intrinseco que llevamos dentro y el respeto que debemos tener para y por él. El manejo del tiempo: Que sea capaz de entender que el tiempo es hoy, que se debe vivir para hoy. con aprovechamiento del espacio que se vive a cada instante de la vida, ya que la vida es hoy.
Creado por: Carlos G. Estrada F. Fecha: 2008-11-06 12:43:12	Competencias para Vivir Saber escuchar Generalmente todos queremos ser el centro de la atención, y nos olvidamos que lo más importante es lo que pasa a nuestro alrededor, siempre queremos tener la última palabra sobre todas las cosas, eso nos causa satisfacción pero deteriora nuestra relación con todos los que nos rodean, Dios nos dio una sola boca para hablar, pero nos dio dos oídos para escuchar debemos aprender a escuchar a los demás para lograr comprenderlos, especialmente a nuestros hijos, ellos también son seres pensantes y tiene muchas cosas que decirnos, inquietudes que mejor las resolvemos nosotros y no la gente en la calle que no les darán consejos acertados, un padre siempre quiere lo mejor para un hijo. Hacer tiempo Debemos dedicar por lo menos una hora para disfrutar de nuestra vida y escuchar a los demás diariamente y estar enterados de cada uno de los detalles que acontecieron en el día, de esta manera sabremos que esperar de ellos su verdadera forma de ser y que medidas serán las acertadas en cada una de las circunstancias, recordemos que cada uno de nuestros hijos piensa diferente y siente diferente. Mostrar y tener interés Cada uno de nosotros tenemos intereses totalmente distintos y en cada una de las etapas del desarrollo de la vida los mismos cambian por lo que debemos estar pendientes de estos cambios y demostrar que nosotros estamos allí junto con quien nos interesa, en cada uno de estos cambios y lo que nos brinda, seguridad son nuestros auténticas motivaciones, la decidida vinculación con los indicadores de, interesarnos en cada una de las actividades que le brinden a quien nos rodea una autoestima elevada, ya que solo así sentirán que si valen y que son importantes para nosotros. Compartimiento Además de interesarnos en las inquietudes de los demás, debemos compartir con nuestros prójimos nuestras propias actividades, siempre y cuando a ellos les interese saber a que nos dedicamos, que hacemos para ganarnos la vida, eso llena de orgullo y forman la figura de unidad en los diferentes grupos de vida, sociales, deportivos, académicos y/o religiosos donde nos toque desenvolvernos según sea el caso, claro está que esto no se reduce a esto solamente además el salir en familia y compartir tiempo para todos esto pudiera ser esencial. Dar mensajes positivos Generalmente los adultos nos enfrascamos en los quehaceres diarios y comentamos lo duro que es nuestro día y que de plano mañana será más duro y que no tenemos más que aceptarlo ya que no podemos cambiar nuestro destino, ese mensaje lo dejamos con simples expresiones como ¡ya no aguanto más! , ¡me quiero morir! , ¡aquí nadie pasa de sope a gavilán !, expresiones diarias que a nuestros ojos no llevan ningún mensaje, y nuestra juventud y niñez, ya está siendo afectada por este tipo de influencia. Ellos especialmente perciben un mensaje negativo que los desconsuela y hace creer que la vida no vale la pena, razón de mucho peso en los suicidios juveniles y hasta infantiles como ya se han registrado casos en Guatemala. No dañar la autoestima La autoestima de las personas es un tesoro que debemos preservar de manera prioritaria, no debemos dejarlo para mañana, el cambio en nosotros es urgente para que puedan desarrollarse en manera satisfactoria, sin complejos, en un fenómeno de cascada con quien nos rodea y en todo lugar. Muchas veces nuestras palabras se quedan allí en las mentes de quien nos rodea por toda la vida, no debemos insultar ni debemos decir las expresiones que usamos con palabras soeces y fuera de tono, contra nadie. Mantener una vía dinámica de comunicación No debemos coartar la libertad de expresión de quien nos rodea, ellos también tienen opiniones y deben ser tomadas en cuenta, así nosotros también debemos explicar, por que tomamos decisiones a veces contradictorias con lo que predicamos, para generar un proceso y mecanismo de concienciación y no simplemente imponer criterios. Ni debemos ser arbitrarios . Evaluar nuestra relación con el medio Debemos desarrollar la competencia de vida de evaluar diagnósticamente nuestra situación actual a todo nivel, determinar nuestras debilidades, fortalezas y especialmente las aspiraciones para encaminar la vida misma que tenemos hacia esa visión. Y si, estamos en peligro tomar las medidas necesarias para sanar las relaciones que con el medio me afectan de manera directa. Desarrollo de una mejor atención La manera de comunicarnos no se limita solamente a las palabras, las actitudes hablan más que cualquier cosa, debemos prestar especial atención a la manera en que quienes nos rodean reciben lo que nosotros les decimos, una mueca, un ademán o el más leve cambio en su expresión nos puede indicar su estado de animo y así nosotros poder actuar de la manera correcta para no causar más problemas y sanar heridas existentes. Importancia de la Educación Debemos educarnos desde el hogar, nosotros somos quienes decidimos que valores tendremos y tendrán nuestros hijos en el futuro, no la calle, no los maestros, si queremos hijos que tengan valores morales firmes debemos ser nosotros quienes los inculquemos, ya que la calle educa debemos estar pendientes de las cosas que nuestros hijos aprenden. Además de esto los maestros deberán ser formados para ser capaces de orientar sobre las actitudes de aquellos que son depositados bajo su tutela y confianza, y no simplemente dar una educación personalizada a cada uno de los alumnos, sin olvidar que son docentes y no padres. Sumado a esto en toda nuestra vida, se debe desarrollar una competencia de importancia de la educación, aprovisionando las herramientas necesarias, para la formación y autoformación que nos permita aprender y enseñar lo correcto a todo y toda aquella persona que forme parte de nuestro circulo de vida. Carlos G. Estrada F. ________________________________________________ -FUNDEVA- 40 c. A 14-23 zona 8 de Guatemala, Guatemala Tele/Fax. 24 71 55 43 y 55 89 07 53 E-mail fundeva@intelnett.com
Creado por: Rosy Avila Fecha: 2008-11-07 11:11:56	Deben estar seguros de sí mismos, creer que tienen la capacidad de seguir adelante y proponerse metas y sobre todo cumplirlas. Hacerlas realidad, sobre todo pedirle a Dios que les de las fuerzas y la sabiduría para poder seguir adelante. Todos somos capaces, solo es de saber como utilizar las capacidades que tenemos y sobre todo, tener nuestra autoestima muy alto por que no hay nadie mejor que nosotros mismos, no somos menos que nadie y no existe la discriminación. Todo lo podemos en el nombre del señor Jesús.
Creado por: Samuel Fadul Fecha: 2008-11-07 17:14:20	Capacidad para resolver problemas/situaciones cotidianas familiares tales como: ¿Cómo conseguir un trabajo? ¿Cómo se formula un Currículm Vitae detacando las principales fortalezas que se tienen relacionadas con el trabajo demandado? ¿Cómo se maneja una situación de peligro (asalto, violencia intrafamiliar, accidente, etc) ¿Cómo interactuar con tolerancia ante diversos grupos con cultura diferente (modos de vida, diversa clase socio-económica, diversa identidad sexual, religión, idioma, cosmovisión, etc); y también inter-generacionalmente (con niños, jóvenes, adultos y ancianos) ¿Cómo se analizan problemas complejos? ¿Cómo se hace buen uso del tiempo y recursos disponibles) Otras capacidades: Capacidad para establecer prioridades. ¿Como entrenar el uso de la creatividad para sorprender a otros con nuevas propuestas? Cómo romper con la rutina , la que en muchos casos destruye instituciones y relaciones? Capacidad para practicar principios y valores en los que se cree y con los cuales se siente identificada la persona. Actitud para enfrentar nuevos desafíos nunca antes previsibles. Sentido crítico para enfrentar con criterio propio las diversas informaciones que se comparten en la carretera de la navegación digital producto de la globalización, y saber utilizarla para fortalecer y enriquecer modos de vida que engrandecen a la humanidad. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Elaborado por: Samuel Fadul ( Consultor en Planificación estratégica, fortalecimiento institucional, e investigación educativa, entre otros).
Creado por: Ma.eugenia Fecha: 2008-11-11 14:25:41	Al egresar del ciclo básico del nivel de educación media, el estudiante debería tener una idea clara de su potencial productivo para el futuro. Estimular sus habilidades en general, artísticas, científicas, pero sobre todo mostrarle los caminos para ser productivo, a la par de una carrera académica, el aprendizaje de un oficio ( enfermera, carpintería, sastrería, etc.), que ayude a los jovenes a no tener miedo de independizarse económicamente.
Creado por: Ana Dorwach Fecha: 2008-11-24 21:51:03	Deben tener excelencia en el trabajo. Valores humanos y cultura. Lo ideal es que desaparezca el bachillerato en ciencias y letras. Deben salir conocedores de algun arte u oficio.
Creado por: Rony Parada B. Fecha: 2008-11-27 10:55:07	deben de tener el conocimiento primario de la carrera en la que se graduaron, porque primario porque se graduan pero el metodo utilizado por los educadores es diferente a lo que va a hacer a la empresa el recien graduado, esto quiere decir que empieza en cero vuelve a aprender sobre lo que ya estudio 3 o 4 años... Para no extenderme mas en el tema, quien tiene que madurar el conocimiento o actualizarse es el maestro ya que son pocos los graduados que realmente ayudan cuando se graduan.......
Creado por: Everto Roblero Gálvez Fecha: 2008-12-02 11:33:45	Observando el video, deducimos que están centrados en el modelo constructivista, tomando en cuenta los factores de escasa memorización, retención, análisis y síntesis del estudiante actual, es preferible el aprender haciendo, le interesa más al estudiante de todos los niveles, además se descubren sus conocimientos y capacidades y, habilidades y destrezas que por naturaleza trae el ser humano, por lo que me permito sugerir las siguientes competencias dentro de los siguientes elementos: Experiencias con nuevos conocimientos, Reafirmo mis conocimientos y experiencias y Aplico mis conocimientos. Área de Comunicación 1. Construyo expresiones verbales que tengan significado. 2. Redacto mensajes y los transmito por escrito a los destinatarios. 3. Narro historietas y cuentos a mis compañeros de estudio y a mis familiares. 4. Escribo ensayos anecdóticos resaltando valores cívicos y conductuales. 5. Narro y describo programas y partidos de fútbol aplicando un lenguaje constructivo. Área de Matemáticas 1. resuelvo problemas de equivalencias de la moneda nacional con las extranjeras. 2. Aplico mis conocimientos de geometría en la medida de terrenos de mi comunidad. 3. Resuelvo problemas económicos de mi comunidad. 4. Formo grupos de estudio de matemáticas con los niños de mi comunidad Área tecnológica 1. Organizo grupos de hombres y mujeres para capacitarlos en la construcción de viveros forestales. 2. Solicito apoyo técnico y científico a diferentes organizaciones para rescatar las fuetes de agua de mi comunidad. 4. Hago demostraciones de aboneras con recursos naturales para sustituir el uso de fertilizantes químicos. 5. Hago estudios de suelos para seleccionar las semillas y abonos adecuados. 6. preparo el terreno para el cultivo de verduras con los miembros de mi comunidad. 7. Hago alianzas con el Ministerio de Salud Pública para prevenir la desnutrición de los niños de mi comunidad. 8. Organizo grupos con personas adultas que no saben leer y escribir para enseñarles técnicas de cultivos de la tierra. 9. Participo en la organización social de mi comunidad para construir proyectos de infraestructura. 10. Organizo grupos de mujeres para que se capaciten en el arte culinario para mejorar la alimentación de los miembros de mi comunidad. Es muy abstracto plantear competencias cuando no se tiene a la vista el proyecto curricular. Espero que sea un milímetro de aporte al respecto. De ustedes con todo respeto y estimación. San Marcos, 25 de noviembre del 2008.
Creado por: Vivian Guzmán Fecha: 2008-12-08 10:30:26	Les sugiero consultar una encuesta (documento) realizado por ASIES y CONADI en el año 2005. Es una encuesta empresarial, sobre las características de la Demanda Laboral. Es decir, qué consideran las empresas del sector formal que debería de tener como competencias y habilidades los trabajadores. Interesante estudio, poco consultado. Creo que es la única encuesta de esa naturaleza en el país.
Creado por: Sonia L. Herrera Fecha: 2008-12-11 10:40:37	SER LIDERES POSITIVOS
Creado por: Bayron Chávez Fecha: 2008-12-11 10:46:47	Deben ser capaces de enfrentarse a la vida. Tener la capacidad de aprender a aprender ya que la realidad esta en contante cambio . Tener una educaciòn valores en humanos absolutos. Una educacion para el trabajo en equipo y la convivencia pacifica, Tener un nivel de inteligencia emocional optimo para que sean capaces de levantarse ante situaciones adversas. Ser capaces de tomar decisiones en todo momento, que sean lideres optimistas y agentes de cambio para sus comunidades. Que tengan la capacidad de abordar sin tabu temas relacionados a la sexualidad humana y el VIH y SIDA.
Creado por: Marco Aurelio Fecha: 2008-12-29 13:37:31	El estudiante de este nivel Debe tener la habilidad de: Elaborar un plan de vida, trazarse metas a corto, mediano y largo plazo. Saber donde esta y a donde quiere llegar. Evaluar de manera critica su avance para replantear soluciones. Identificar los recursos con los que cuenta realmente, para potenciar su aprovechamiento. Administrar su diario vivir, en cuanto a: tiempo y finanzas De analizar pro y contras de las decisiones importantes a tomar; incluyendo las consecuencias probables para los demás. Pero sobre todo: la Habilidad de descubrir lo que le gusta, le llena de satisfacción, en lo que puede crecer y aportar a los suyos y su comunidad presente.
Creado por: Noemi Fecha: 2009-01-07 09:28:33	Deben estar suficientemente preparados para elegir una carrera y aprovecharla. La educación en Guatemala es deficiente, los alumnos muchos se graduan de secundaria sin saber apenas nada y la cosa no mejora en el diversificado, en donde muchos lamentablemente hay que decirlo son casi inútiles en el trabajo para el que supuestamente están adiestrados. Debe cambiarse la actitud de maestros que se conforman con dictar la cartilla y debe implementarse programas que motiven a los estudiantes, algunos programas son tan antiguos que lejos de resultar interesantes, que lo serían si se aplicaran las normas de enseñanza para los tiempos que corren, nada atraen a los chicos. Sobretodo debe incentivarse la lectura, plantearles la realidad del país, proponerles caminos para lograr la excelencia y sobretodo brindarles los conocimientos que se necesitan para triunfar en la vida, ardua tarea, pero es la que hay que hacer, y debe involucrar tanto a maestros, estudiantes como padres. Lo dicho, la educación necesita un cambio drástico y la educación ya sabemos es la mejor inversión para nuestras sociedades en vías de desarrollo, hay que lograr captar la atención de los alumnos para que se esfuercen en aprender, que la vida no es fácil y sin instrucción es peor, que los maestros hagan realmente su trabajo y que los padres se involucren, no es suficiente pagar la escuela y enviarlos a aprender. Ojalá que estos chicos de hoy puedan lograr el avance que las generaciones actuales nos hemos perdido, muchos no por negligencia ni dejadez, sino por las actitudes mediocres imperantes.
Creado por: Sarai Brenes Castillo Fecha: 2009-01-10 13:51:47	un estudiante de nivel secundario debe estar preparado profesional y tecnicamente para hacer frente a los obstaculos en el desarrollo de la vida diaria. ser habil en cualquier area profesional, capacidad de crear ideas e implementarlas. tomar en cuebta los principios y valores y llevarlos a la practica, es la parte que el individuo sea honesto consigo mismo y la sociedad. habito de seguir con la lectura, es la que habre las puertas y motiva a seguir investigando.
Creado por: Sarai Brenes C. Fecha: 2009-01-10 14:12:11	un estudiante de nivel secundario debe estar preparado profesional y tecnicamente para hacer frente a los obstaculos en el desarrollo de la vida diaria. ser habil en cualquier area profesional, capacidad de crear ideas e implementarlas. tomar en cuenta los principios y valores y llevarlos a la práctica, es la parte que el individuo sea honesto consigo mismo y la sociedad. hábito de seguir con la lectura, es la que habre las puertas y motiva a seguir investigando. Mineduc debería implementar un curso en el curricular educativo donde el niño, inicie ese hábito de lectura, pero debe exisitir la motivación del docente en especial . desde el nivel primario incentivarlos a la lectura en conjunto con padres de familia, para cuando sea adulto no tenga problema de análisis en la educación superior.
Creado por: Gabriel Lopez Fecha: 2009-01-14 09:47:04	Debemos prepararnos para el futuro, y ensenar a otros/as, que necesitan de nuestra ayuda. Nuestra meta es cambiar el futuro, abriendo caminos para mejorar el sistema de la gente. Como también ayudar a la gente que está en el exterior, fuera del país
Creado por: Juan Cayetano Rosales Tahay Fecha: 2009-01-14 09:51:28	Creo conveniente contextualizar su entorno en la realidad y naturalidad del enfoque del medio ambiente que le permite inspirar e incentivar desde el origen para doder desempeñar mejores aptitudes al terminar la secundaria para poder formarse y fortalecerse, y asi lograr grandes éxitos en la vida.
Creado por: Conrado García Fecha: 2009-01-16 14:00:20	1. Poseer metacognición: saber qué es lo que sabe y utilizar este conocimiento para resolver problemas concretos. 2. Ser capaz de aprender por sí mismo. Esto por supuesto implica poseer toda una gama de herramientas de aprendizaje como comprensión de lectura, capacidad de trabajo en equipo, manejo de tecnología, saber dasaprender, actitud de búsqueda constante, etc.
Creado por: LUCIA MENDIZABAL Fecha: 2009-01-29 11:55:48	DEBE TENER: Habilidades matemáticas: que le permitan comprender los contenidos básicos en las universidades y enfrentar problemas simples de la vida real, no solo sumar, restar, multiplicar y dividir, sino problemas un poco más complejos. Habilidades de comunicación: Deben ser capaces de escribir un ensayo sobre cualquier tema que se les proponga y sustentarlo. Redactar apropiadamente. Contar con un vocabulario extenso que les permita comprender lo que se les dice o lo que leen, y de la misma manera ser capaces de expresarse por medios verbales y escritos. Tener una buena ortografía y haber eliminado de su vocabulario aberraciones idiomáticas. Contar con la capacidad tomar decisiones y enfrentar las consecuencias de las mismas. En Guatemala la mayoría de las personas quieren "la papa pelada". No son capaces de tomar tomar decisiones por miedo al error y no se toman siquiera el trabajo de pensar en las consecuencias que puede tener tal o cual acción. Es principalmente por esto que las cosas se hacen paquidermosamente. Salvo en el caso de que tengan una ganancia económica al hacerlo, en cuyo caso toman la decisión (si tienen la potestad de hacerlo) sin pensar en las consecuencias. Conciencia ética. Para eliminar la corrupción. Conciencia de conservación de la naturaleza. Para salvaguardarla. Conciencia Grupal y de su entorno. Para poder trabajar en equipos. Ser conscientes de su aportación a los equipos, su comunidad y su entorno, y lo que a su vez debe esperar de ellos. Habilidad de investigación. Tener la capacidad de tomar la iniciativa en la búsqueda de información que les ayude a tomar decisiones informadas. El método de formación magistral no les permite a los jóvenes desarrollar las habilidades que más adelante les ayude a ahondar, por sus propios medios, en temas que no comprenden bien. Muchas veces los maestros no han sido muy exitosos en la explicación de un tema y los alumnos debiesen ser capaces de buscar otras fuentes que los ayuden a comprender mejor. Esta habilidad también les ayuda al momento de emprender proyectos nuevos, sobre los que no tienen experiencia alguna. Habilidades Informáticas: El que no sepa utilizar una computadora y no tenga la capacidad de navegar la red, sabiendo distinguir entre la información fidedigna y la basura que en ella se encuentra, tiene pocas, ninguna, oportunidades de avanzar y lograr posicionarse dentro del mercado laboral. Salvo en puestos de mano de obra poco calificada. Cultura General. En un mundo globalizado es importante que tengan información sobre geografía universal, historia, literatura, biología, etc. Pero sobre todo, es importante que el alumno sepa qué hacer con toda esa información. Opino que en lugar de impartir solamente las clases, debe impartirse la clase aplicada. Así Historia, sería Historia aplicada; Geografía, geografía aplicada, etc. Hablar otros idiomas. No solo inglés, que debe ser obligatorio, sino también acceso a aprender alemán, mandarín, hebreo, etc. Deben de ser capaces de cuestionar el Status Quo. Pero no cuestionarlo por llevar la contra, sino como un método de verificación de lo que se hace o se dice generalmente es lo más adecuado, si es correcto y si existe alguna manera de mejorarlo. Tener la habilidad de conocerse a si mismos. Sus capacidades y limitaciones. Establecer planes de crecimiento personal para superar sus propias limitaciones. Si algo quedo en el tintero, me disculpo. Pero estoy segura que otras personas podrán mejorar la propuesta.
Creado por: torohill Fecha: 2009-02-15 22:59:45	QUE HABILIDADES TIENE QUE TENER UN RECIEN GRADUADO. PARA TENER EXITO: Tenes que saber que es lo que queres, si no tenes idea de lo que queres ser, va a ser dificil que puedas realmente auto estimarte, recuerda que es sencillo vas de A a la B paso a paso, a pies y a pulgadas. Escribi tus metas y contaselas a los demas. Pensamientos-ideas-sueños-metas-objetivos-exito. PARA TENER EXITO: Lee la BIBLIA, aunque no te creas ni buena persona ni cristiano, leela aunque seas ateo, si te dicen algo por leerla, seguila leyendo. Si te sabes cristiano leela mas. PARA TENER EXITO: Consulta a profesionales, gente ya haya hecho las cosas, y que de preferencia tengan tiulo universitario o sean verdaderamente calificados en su area, pero no les creas todo aprende a evaluar. PARA TENER EXITO: Siempre trata de conocer a seis personas y que estas te reconoscan, procura que sean gente de bien y exitosas en su area. Telefonos, direccones de email, direcciones de casa, telefono de Guatel, etc. PARA TENER EXITO: No busques el mejor empleo, mejor pagado, sino un empleo donde cuando te contraten podas ser capaz de decir que estas alli para aprender el trabajo, aunque te paguen poco, trata primero de adquirir experiencia y capacidad demostrada en el trabajo. PARA TENER EXITO: Rogale a Dios que podas seguir estudios universitarios, es dificil tener exito empresarial sin estudios universitarios.
Creado por: Fredy Samuel Hernandez P. Fecha: 2009-02-18 12:45:42	Mas alla de la preparacion academica, la cual deber ser de exelente calidad y la que determina una base solida para los conocimientos teóricos, deben surgir personas persona altamente competitivas en un mercado limitado de oportunidades de empleo. Sin embargo seria importante implementar períodos más prolongados de prácticas, no solamente 200 horas como actualmente. sustituyendo a los famosos temarios. Esto permitiría a las empresas poder evaluar con facilidad la calidad de mano de obra sin ningun costo, a la vez al estudiante poder competir por una plaza en la empresa donde las realiza, es decir una oferta y demanda de empleo simultanea. Un mayor plazo de horas de Prácticas sería mucho mas productivo en ambas vias (6 meses mínimo)
Creado por: Fernando Sú Fecha: 2009-02-25 16:37:18	Al terminar los estudiantes la secundaria deben estar bien preparados intelectualmente, no conformarse con lo qu enseñan en los establecimientos sino tomar de la vida cotidiana la experiencia de los adultos. Asi como deben saber bien sus derechos y obligaciones con la Sociedad entiendase saber bien la constitucion y de mas leyes para que no sean embaucados por cualquier demagogo que existe en la politica.
Creado por: Francisco Ovalle Fecha: 2009-03-06 16:31:37	Los jovenes graduados deben de tener habilidades aritmeticas, seguridad en la toma de decisiones, importante "Manejo Eficiente de los programas básicos del computador", buenas relaciones humanas, conocedores de la legislación guatemalteca, cultura general, comprender el ingles y no menos importante "buena ortografía"
Creado por: Sergio A. Pocong Fecha: 2009-03-12 19:16:34	Quizás más que habilidades el estudiante al terminar la segundaria debería descubrir: 1.-fortalezas, 2.-Destrezas, 3.-Realidad, Pues sin dejar a un lado muchos otros aspectos pues vale la pena tomar en cuenta los anteriores, pues con ellos se puede tomar la mejor decisión, es obvio que a estas alturas de la vida una persona mientras más capacidades tenga es valiosa, sin embargo con una carrera Universitaria, sería mucho más valiosa aún. A lo largo de toda la historia de nuestro país nos damos cuanta que antes con un grado académico como el 6to. Grado (primaria) pues era suficiente para conseguir un empleo, sin embargo la demanda del patrono aumento a 3ro. básico, luego no era suficiente si no se requería un nivel medio, realmente como es que cambian los tiempos pues ahora solo si tienes un título universitario se es competitivo, mejor aún claro si tienes talento en lo que haces o para lo q fuiste capacitado... con eso simplemente como decimos vulgarmente "ya la hicimos", sin embargo para q eso pase tendríamos que tomar las decisiones apropiadas pero para q eso pase, pues realmente tendremos que tomar las decisiones correctas. Para que eso pase podríamos apoyarnos en alguien que realmente haya sido exitoso, no para copiar su receta pues nadie tiene una para lograr ese ansiado "éxito" pero si podríamos tomar especial atención en sus experiencias q nos pueden despejar muchas de nuestras dudas. Nuestros Padres podrían darnos esos consejos, sin embargo los padres en su afán de reflejarse en nosotros quizás no puedan orientarnos tanto. Por supuesto q vale la pena comentarles de nuestros planes, para quizás no cometer tantas equivocaciones, además hoy en día solo con el apoyo económico de ellos no podríamos salir adelante Y bueno si nos toca trabajar pues tratemos de dejar tiempo para superarnos también pues siguiendo una carrera valdremos más y por supuesto tendremos mejores oportunidades A TODOS TRATEN DE ESTUDIAR UNA CARRERA, UN OFICIO O BIEN EXPLOTAR ALGUNA HABILIDAD, PUES SOLO ASI LOGRAREMOS QUE ESTE PAÍS SALGA ADELANTE Y SI ESTE PAÍS SE SUPERA NOSOTROS TAMBIEN..
Creado por: Gladis de Osuna Fecha: 2009-03-16 11:55:10	Los jóvenes deben ser concientes de la situación económica y social en la que se encuentran,no solo al terminar la secundaria, sino a lo largo de la misma para que así aprovechen al máximo lo que les es enseñado por los maesros, así mismo para que exijan sus derechos como estudiantes de tener profesores capacitados y especializados para cada área y no acepten que (como en tantos centros educativos) personal que no tiene nada que ver con el magisterio les de las clases de forma tan mediocre. Así al terminar la secundaria ellos estarán enm capacidad de optar a la carrera que concideren llenará sus espectativas de trabajo al terminarla tomando en cuenta que un porcentaje grande de egresados del nivel medio trabajarán para poder costearse una carrera universitaria, aalí nradica la importancia de estar bien preparados para tener opción a un nivel mejor de vida.
Creado por: Gabriel Colocho Fecha: 2009-03-22 12:53:05	Visión clara del concepto de desarrollo. No enfrascarse que desarrollo se refiere solamente a una condición social o económica. Conocimiento de los valores morales y éticos que coadyuven a competir lealmente en una sociedad con características múltiples.
Creado por: Luis Miguel Pablo Tercero Fecha: 18/04/2009 12:52:49	El alumno de hoy, el estudiante de hoy debe de tener actitudes nuevas, transformadoras de la realidad o problemÃ¡tica nacional, uno de los Ã¡mbitos mas importantes que debe tener es: estar dispuesto y conciente de la realidad multicultural en que vivimos, es decir que debe comenzar a cambiar sus actitudes discriminadoras hacia las demÃ¡s identidades en que vivimos y comenzar a establecer los principios interculturales, conociendo, respetando a las cuatro culturas que conviven en Guatemala
Creado por: claudia lissettezelada de acevedo Fecha: 02/05/2009 23:50:04	Tener capacidad de producir, crear, y de ser independiented, inovar,tener la capacidad de organizar luna microenpresa, de ser emprendedor e inovador.
Creado por: XiomaraMedrano Fecha: 03/05/2009 17:31:03	No dejar de luchar para alcanzar lo que se proponen, no deharse vencer por obstaculos en el camino, siempre tener bien claro lo que se quiere en la vida,y no olvidar la realidad en que se vive en nuestro pais,y no olvidar sus principios y valores
Creado por: Vilkar Fernando Moreno GÃ²mez Fecha: 14/05/2009 01:39:49	El estudiante debe simplemente: Resolver problemas de la vida cotidiana, utilizando para ello el humanismo y conocimiento bÃ¡sico que este acorde a sus circunstancias y marcos socioculturales y socioeconÃ³micos. Crear sus propios conomientos y jucios. Quisiera que tomaran en cuenta mis comentarios
Creado por: Jose Antonio Lima Morales Fecha: 20/05/2009 10:07:30	El sistema educativo en nuestro pais es muy pobre, deberian de implementar talleres de tecnologia y oficios en las escuelas y en los colegios privados desde 6to. primaria, esto seria muy importante ya que los jovenes aprenderian a producir, crear y sentirse utiles en la sociedad en la que vivimos. Entidades como el intecap que esta presente en muchos departamentosde Guatemala, deberian de iniciar cursos de vacaciones para que los jovenes aprovechen su tiempo durante sus vacaciones escolares y puedan aprender.
Creado por: CarlosJulajuj Fecha: 21/05/2009 21:58:24	Quisiera por este medio aportar algunas de las competencia que deberian tener desarrolladas los estudiantes al finalizar el ciclo de educaciÃ³n bÃ¡sica: 1. Habilidad para reconocer y delimitar problemas (desarrollar arboles de problemas y soluciones. p.e) 2. Actitud para resolver problemas y no huir de ellos. 3. Capacidad de trabajar en cooperaciÃ³n con los demÃ¡s. 4. Habilidades sociales (Buenas relaciones humanas, habilidad de expresarse bien en publico, capacidad de escuchar a los demÃ¡s, Inteligencia emocional...) 5. Capacidad de interrelacionar elementos de su entorno y la forma en que influye en ellos las soluciones o desiciones. 6. Capacidad de entender y practicar la espirutualidad. 7. Capacidad de buscar, procesar y utilizar informaciÃ³n por cuenta propia y en cooperaciÃ³n con los demÃ¡s. 8. Comprender el sistema polÃtica y parcicipar activamente en los procesos. Saludos
Creado por: Santa Gutierrez Fecha: 04/08/2009 19:53:36	Las competencias se veran reflejadas en los jÃ³venes que logren hacer frente a un mundo competitivo, con responsabilidad, inteligencia y respeto primeramente a su persona y a los y las demas que le rodean. Un logro evidente sera el deseo de superacion y el deseo de ser parte activa en el desarrollo financiero social y cultural de su pais. Santita
Creado por: Carlos Reyes Fecha: 05/08/2009 02:05:08	*SeÃ±ores* Las competencias hacen referencia a algÃºn asunto determinado, los puntos que tocan son muy generales y en todo caso para que un egresado de nivel medio sea capaz de desarrollar esas generalidades en esa etapa de su vida hay que alcanzar muchas compentencias. Â¿CONDUCIR PLANES EN SU VIDA? QuÃ© tipo de planes? esto es muy general, si a planificaciÃ³n se refiere los egresados de secundaria deberÃan ser competentes por ejemplo en: * Aplica los conceptos de planificaciÃ³n en su que hacer disente. * Valora la importancia de la planificaciÃ³n, * Formula planes para el alcance de metas en su vida a corto, mediano y largo plazo. TRABAJO EN EQUIPO: Sobre la CooperaciÃ³n y trabajo en equipo: Primero esto depende del desarrollo de otras competencias especialmente en las Ã¡reas de comunicaciÃ³n y el desarrollo de conductas afectivas. Algunas competencias podrÃan ser: * Participa en las actividades grupales estudiantiles y sociales. * Motiva la participaciÃ³n de otras personas. * Emite juicios en conjunto * Construye ideas colectivamente. TECNOLOGIA: La referencia que ponen tambiÃ©n es muy general. Sin embargo supongo que hacen referencia a los conocimientos de computaciÃ³n, algunas competencias son: * Describe el funcionamiento bÃ¡sico de un computador * Identifica las partes del hardwar externo e interno bÃ¡sico de una computadora. * Domina en un nivel BÃ¡sico las aplicaciones de software popular de oficina (Word, Excel, Power Point, Correo ElectrÃ³nico) * Fomenta el respeto a la propiedad intelectual de software * Ejecuta el uso de una cuenta de correo electrÃ³nico en un Nivel bÃ¡sico. La actual Moda de aprender y trabajar por competencia debe manejarse con cuidado, sin caer en la bÃºsqueda de formar jÃ³venes Ãºnicamente que respondan a las necesidades del mercado o al plan polÃtico que a algunos se les antojÃ³ poner en prÃ¡ctica. Por sobre la necesaria profesionalizaciÃ³n de la actividad docente y el desarrollo de competencias y habilidades especÃficas en el alumno, debe fomentarse y exaltarse el desarrollo del pensamiento crÃtico del estudiante, su autoestima, sus valores cÃvicos, morales y espirituales y culturales, del respeto a si mismo, a sus derechos y obligaciones buscando como fin Ãºltimo su autorealizaciÃ³n y estado de felicidad en el mÃ¡s sano concepto que se pueda tener de la misma.
Creado por: VINICIOPORTILLO Fecha: 20/08/2009 22:24:09	Yo creo que el aprendisaje en GUATEMALA deberia ser mas intenso como el modelo en la china o en japon ya que nos parecemos tanto fisicamente como moralmente ,no somos USA ni ALEMANES ni SUIZOS somos MAYAS y tenemos creencias ancestrales y muy avansadas y podemos aprender cualquier cosa pero no tendria gracia ya que no pertenecemos a la demas clace de "modernos" aunque hagamos y nos guste doto lo moderno tenemos que desarrollar nuestra cultura y no ser poco racionales ...
Creado por: StephanyCruz Fecha: 11/10/2009 13:14:25	Como docentes del siglo XXI deseariamos que nuestros estudiantes supienran y mucho, hicieran mucho y estudiaran mucho. Sin embargo para que logremos nuestro objetivo es necesario empezar con poco, ya que no se puede cambiar el presente de un dÃa para otro, este cambio es un proceso constante. Con los estudiantes de secundaria tenemos una gran ventaja: "Ellos ya poseen un pensamiento abstracto", gracias a ello, son capaces de asimilar con mÃ¡s facilidad, pero es necesario fijar bien para que no olviden, es habilidad del maestro la forma en que lograrÃ¡ que recuerden el contenido. Las competencias son la actuaciÃ³n eficiente en un contexto determinado, por lo tanto debemos conocer el entorno en que se desenvuelve el estudiante para desarrollar en Ã©l las competencias correctas. Dentro de estas competencias debemos incluir competencias instrumentales,combinaciÃ³n de habilidades manuales y capacidades cognitivas; competencias interpersonales, habilidades personales y de relaciÃ³n; y por Ãºltimo pero no menso importantes: competencias sistÃ©micas, combinaciÃ³n de imaginaciÃ³n, sensibilidad y habilidad para comprensiÃ³n del funcionamiento de un todo, que permite tener un panorama general de lo que se realiza. Propongo una competencia a desarrollar por cada una de las anteriores mencionadas, tomando en cuenta que en la primaria el educando ya desarrollo otras competencias bÃ¡sicas: - Competencias Instrumentales: Capacidad de anÃ¡lisis y sÃntesis. - Comptencias Interpersonales: Trabajo en equipo. - Competencias SistemÃ¡ticas: Capacidad de aplicar los conocimientos en la prÃ¡ctica.
Creado por: Reyna IsabelVargas Machado Fecha: 12/10/2009 01:23:51	Debe tener la capacidad de pensar, sentir y actuar, poder tambien perfeccionar los conocimientos, los valores y las destrezas que en el existen, la motivciÃ³n es muy importante ya que es la que le va ayudar a mantener el entusiasmo, le va auydar a buscar algo nuevo y a encontrar algo. a fijarse nuevas metas. El alumno debe tener un razonamiento lÃ³gico y reflexivo.
Creado por: Maria RogeliaBarrientos Palma Fecha: 12/10/2009 11:16:39	Como docente soy responsable de educar al alumno de manera integral desarrollando en ellos: Valores, Conocimientos y destrezas. Cuando el alumno une estos aspectos logra: -Aplicar los conocimientos en base a principios morales -Conoce la necesidad del Ã rea afectiva en su vida -Demuestra con facilidad sus habilidades manuales y creativas ante cualquier situacion.
Creado por: Pedro JulioFernÃ¡ndez Rivas Fecha: 13/10/2009 00:43:31	Primero tener conciencia de su vida y del lugar donde viven, ser capaces de tener una mente emprendedora que siempre busque ser mejor para su pais, ser capaces de ser los contructores de su propa vida y ser de ayuda para los demas a cumplir el mismo objetibo Tener la mente abierta al cambio, la habilidad de buscar, crear y mejorar las cosas a su alrededor tomando en cuanta los valores morales y cristianos que se les han enseÃ±ado no solo en su hogar sino en sus centros educativos. Capacidad de trabajo cooperativo donde no solo aprendan sino tambien sociabilizen y asi puedan ayudarse entre ellos llevar lo aprendido a la parctica. Tienen que ir agarrados de la mano con la tecnologia y ser capacer de ser sus propios instructores o una capacidad de autoconocimiento. El interes por la lectura, por el crecimiento propio no solo moral sino academicamente. Capaces de buscar nuevos metodos de estudio y principalmente tener en la mira de crear un nuevo pais y que ellos tengan conciencia que son los unicos que pueden realizar en conjunto.
Creado por: JosuÃ©SaborÃo Arias Fecha: 13/10/2009 19:27:38	Considero, que los jÃ³venes al terminar secundaria, deberÃan tener las armas suficientes para ser jÃ§ovenes y entes de un cambio que la sociedad pide a gritos hoy. Â¿De quÃ© manera?, no basta solo tener conceptos, sino saberlos utilizar y ponerlos en prÃ¡ctica o en servicio al crecimiento del paÃs, entorno, etc. Las habilidades o destrezas deberÃan ser, la del darle un caracter de empatia, de servicio y de compromiso para poner sus dones (que ya conoce) al servicio del progreso del mundo (aunque sea a pequeÃ±a escala) Atte: Jos/Mes
Creado por: MarÃ¬a LeticiaMencia Ulloa Fecha: 14/10/2009 18:51:22	Los estudiantes al terminar su Secundaria deben de estar preparados para el futuro que les espera desarrollando las competencias o habilidades siguientes. * Ser capaces de forjarse metas para la vida. * cooperar y trabajar en equipo,aprender a resolver problemas juntos, desarrollar habilidades. * deben saber aplicar los conocimientos en un contexto real, comprender lo aprendido y tener la capacidad de integrar los distintos aprendizajes, ponerlos en relaciÃ³n y utilizarlos de manera prÃ¡ctica en las posibles situaciones o contextos a los que se tengan que enfrentar diariamente. * Ser capaces de tomar desiciones por si solos.
Creado por: CynthiaMenÃ¨ndez Arana Fecha: 15/10/2009 14:17:51	La secundaria en Guatemala, tiene como propÃ³sito principal, preparar a los alumnos para seguir sus estudios en la universidad. Sin embargo, en la actualidad, la presencia universitaria en toda la repÃºblica es evidentemente privada, no toda la poblaciÃ³n estÃ¡ dispuesta a pagar por su educaciÃ³n, pero las competencias que deben tener para un buen perfil de egreso, considero deben ser las siguentes: 1. Aprendizaje en la toma de decisiones. 2. Desarrollo de actitudes y aptitudes de trabajo cooperativo y de equipo. 3. Pensamiento crÃtico y de nivel superior. 4. Conocimiento del medio ambiente, protecciÃ³n y cuidado del medio ambiente y multiculturalidad. 5. Desarrollo de habilidades y potencialidades. El contexto en Guatemala, obliga a que la gran mayorÃa de estudiantes de secundaria se dediquen inmediatamente a trabajar ya que la falta de recursos econÃ³micos son evidentes en cualquier lugar.
Creado por: luis felipe herrera cinco Fecha: 15/10/2009 18:47:39	Estimo que ante las nuevas exijencias laborales y sociales que demanda la sociedad, en conjunto con los nuevos prÃ metros de analfabetismo(tecnologÃ¬a,educaciÃ²n bilingue...)el jÃ²ven dede de poseer las cualidades o competencias: ser capaz de elegir la carrera a estudiar segÃ¹n sus conocimientos y habilidades y destrezas,haber adquirido una maurez emocional(inteligencia emocional) y ser habiertos ante los cambios repentidos de la comunicaciÃ²n, tecnologÃ¬a e informÃ tica; tambiÃ¨n buena formaciÃ²n espiritual y moral.
Creado por: Maria Fernanda Castellanos Mazariegos Fecha: 16/10/2009 00:24:56	Los estudiantes, deben tener las mismas oportunidades en todas las comunidades educativas en las que se desemvuelven para que puedan desarrollar de la mejor manera las habilidades que poseen brindandole las herramientas necesarias y ayudandoles a trabajar en equipo para que su aprendizaje sea significativo y les ayude a resolver situaciones de su vida cotidiana. Al egresar podra tener la capacidad de elegir por si mismo sus metas trasadas a futuro en las que involucren sus aspiraciones, necesidades y cualidades que desarrollaron en su carrera estudiantil de una manera sensata y madura, utilizando los conocimientos, la comunicaciÃ³n asi como la tecnologÃa sin olvidar la etica y los valores inculacados a lo largo de su preparaciÃ³n.
Creado por: GilbertoCastillo Fecha: 16/10/2009 11:04:00	El ciclo que se lleva a cabo actualmente es inapropiado, preprimaria, prepara para primaria, primaria prepara para secundaria, y secundaria para diversificado y asi sucesivamente. Nadie prepara para un fin especÃfico, pareciera que nadie quiere asumir la responsabilidad de para que estudiar. Al egresar de secundaria el alumno deberia estar preaprado para la vida, para desempeÃ±ar un oficio que le garantice agenciarse de fondos para su subsistencia y por qeu no decirlo para siufragar gastos de estudios superiores.un estudiante Ãntegro que sepa pensar, esntir y actuar. Gilberto Castillo
Creado por: carlajuarez Fecha: 16/10/2009 20:43:56	despertar las competencias y habilidades en los alumnos que terminan la secundari es una vision que se busca desesperadamente ya que muchas veces los estudiantes no tienen una buena base academica la cual les hace dudar al momento de tomar decisiones. este foro manifiesta la preparasion una educaion integra basada en las necesidades y exigencias del mercado laborar, asi al momento de ser lanzados a Ã¨l sean capaces de desarrollar sus conocimientos en plenitud, asi tambien poder aplicar a una prueba de una universidad que exiga los conocimientos ya desarrollados en los alumnos.
Creado por: CÃSAR LACAYO Fecha: 19/10/2009 19:55:53	Del documento me quedo con esto: "formaciÃ³n cultural amplia que permita al ciudadano analizar, pensar y criticar las propuestas sociales y polÃticas. Aprender a vivir juntos supone, entre otras cosas, capacidad para intercambiar ideas, razonar, comparar,que una escuela inclusiva debe activamente promover". (pÃ¡g. 7) Esta aspiraciÃ³n de todos nosotros los educadores no puede hacerse realidad, si no somos nos. mismos esos agentes facilitadores. Preparar la mente y mÃ¡s todavÃa el corazÃ³n de los chicos. Este debe ser nuestro mayor objetivo, y competencia que debemos tener siempre en cuenta para su educaciÃ³n y nuestra relizaciÃ³n como educadores convencidos y comprometidos con nustra misiÃ³n.
Creado por: Marcos ReneCastillo Fecha: 19/10/2009 20:00:04	Entre las cosas que habilidades que deberian de tener los estudiantes estan: - Liderazgo, para que en un futuro empleo se les tome muy en cuenta. - estar cimentados en valores para que al ir a un trabajo puedan ser muy dignos o buenos estudiantes en una universidad - Que capaces de ser criticos ademas de tener juicio y recta intencion. Ser integrales y tengan un interez a autoformarse. Atte. Castillo/UMES
Creado por: JosÃ© RamiroAguirre LÃ³pez Fecha: 19/10/2009 23:26:11	primero que nada las competencias pueden ser variadas, acorde a las necesidades que el ambiente le estÃ¡ pidiendo al estudiante; ya que de esta misma manera las competencia deben primero responder al valor individual que tiene el estudiante y al valor que tiene la sociedad para Ã©l mismo; las competencias deben de dar respuesta de manera relevante a porblemas del ambiente que tambien tiene relevancia y finalmente es bueno que las comptencias que tengan los estudiantes sean importante para todos los individuao que estÃ¡n en una sociedad. Pero para ser mÃ¡s concretos serÃa bueno que los jÃ³venes estudiantes tegan la competencia de porder analizar el entorno en que se piensan desarrollar para que ellos mismo puedan estipular sus propias competencias, ya que es mejor dar esa libertad y no encerrar en un prototipo de competencias, ya que si no les interesan pierden el deseo de salir adelante. Ramiro Aguirre
Creado por: JosÃ© RamiroAguirre LÃ³pez Fecha: 19/10/2009 23:29:05	ConfirmaciÃ³n de los anterior. Ramiro Aguirre/MES
Creado por: Ana BeatrizMejicanos Fecha: 20/10/2009 13:13:51	Al hablar de comptencias bÃ¡sicas para la vida, entendemos todo aquello que los jÃ³venes deben poseer para enfrentar Ã©sta con reponsabilidad y compromiso, ante los retos y problemas que se les presenten, pero poniendo en prÃ¡ctica el elemento actitudinal para resolverlos con Ã©xito. Es el saber que hacer ante determiada situaciÃ³n, integrando, asociando, tomando decisiones; para poner en prÃ¡ctica los conocimientos adquiridos. Los jÃ³venes tendrÃ¡n en su haber, un cÃºmulo de conocimientos,procedimientos, actitudes, valores y emociones que deberÃ¡n saber manejar para salir con Ã©xito de cada problema que la vida les vaya presentando en diferentes contextos.
Creado por: CarlosHernÃ¡ndez Fecha: 21/10/2009 09:24:58	A mi criterio, considero que el alumno debe ganar, sobre todo un criterio personal, basado en los valores, de esta manera ayudaremos al muchacho a integrarse en la sociedad, es importante que a su edad logre desarrollar habilidades psicomotrices, en el buen desempeÃ±o de el deporte, de la misma manera un conocimiento avanzado en la computaciÃ³n u otras herramientas de avanzada tecnologÃa, y como mencionÃ© al inicio, es de suma importancia educar al joven con una base bien cimentada en valores, que se contrarresten las dificultades del paÃs, por ejemplo la violencia, pobreza etc. Atte, CALIN/MES
Creado por: JESSICA BHETZABEURETA DE LEON Fecha: 22/10/2009 00:48:46	En la actualidad se requiere de muchas destrezas y habilidades para sobrevivir a un mundo altamente competitivo, es en esto en lo que se le debe de formar al joven, no saturarlo de contenidos vacios sin un esquema significativo en su mente y en su vida. Al joven hay que ayudarle a desarrollar sus propias habilidades, ayudarle a conocer sus debilidades y que parta de allÃ para su vida. Los docentes hablamos mucho de lo que debe de ser el joven, pero poco hablamos de los cambios que nosotros los docentes debemos de hacer desde "ya" en nosotros mismos, cambiar nuestra mente de dinosaurios y abrirnos a las necesidades del joven, permitirnos conocerlo y enfocar la educaciÃ³n desde esas necesidades. Nosotros queremos seguir enseÃ±ando como a nosotros nos enseÃ±aron, dictado, memoria, dictado y repaso......quÃ© nos ha dejado eso? solo la realidad que hoy por hoy no sabemos desarrollarnos y expresarnos adecuadamente y es asÃ como se ha seguido enseÃ±ando al muchacho. El cambio viene de nosotros para cosechar jovenes que se sepan desenvolver en una sociedad exigente, debemos cultivar jovenes que se conozcan a sÃ mismos, valoren lo que tienen y deseen compartir sus conocimientos con la misma sociedad empezando desde su comunidad inmediata. "El cambio viene de adentro" yk/Mes
Creado por: elma chacon Fecha: 22/10/2009 01:28:19	Es importante que los jovenes adquieran las competencias bÃ sicas, tienen que preocuparse por las necesidades socioculturales. Las competencias desempeÃ±an un papel integrador, organizando los contenidos en funciÃ³n de lo que se espera que los estudiantes sean capaces de hacer en el futuro. y en funciÃ²n a desenvolverse en la vida ya que actualmente vivimos en un constante cambio y debemos darles las herramientas para su futuro. Elma/Mes
Creado por: EddyBarrios Fecha: 22/10/2009 17:50:56	Todo alumno egresado de una casa educativa, debe de tener muy claro cual es el medio en el que este se desarrolla, de esta manera el tendra una idea de cuales son las necesidades bÃ¡sicas que el como un futuro profesional tendra que suplir, orientando a este a trabajar en la soluciÃ³n de problemas. Una de las competencias bÃ¡sicas que este debe de desarrollar, no es solo la de identificar problemas, sino que pueda contar con las herramientas necesarias para dar una soluciÃ³n a estos. Al referirse con herramientas nos referimos simplemente al conjunto de conocimientos que este fue adquiriendo durante, el proceso educativo desarrolados en Ã©l, dados en un centro educativo. Estas no solo se plasman en ese conjunto de conocimientos sino tambien en esa capacidad creadora, actitudinal y llena de aptitudes con los cuales el alumno, podra resolver las cuestiones que aquejan su entorno. Creando de estar forma un comodo y agradable estilo de vida. Que es el objetivo final de la EducaciÃ³n
Creado por: sandra elizabethaleman Fecha: 22/10/2009 20:55:04	CREO QUE TODO ALUMNO DEBE DE TENER LA BASE CLARA SOBRE LAS COMPETENCIAS YA QUE ESTAS LE AYUDARAN A AFRONTAR SU VIDA COTIDIANA PERO PARA QUE ESTO SUCEDA NOSOTROS COMO DOCENTES DEBEMOS PREOCUPARNOS POR EL FUTURO DE EL ALUMNO PLANTEAR Y RESOLVER JUNTO A EL TODO PROBLEMA SOCIAL Y CONVIVENCIA CULTURAL. VIENDO LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS PODEMOS PLANTEAR COMPETENCIAS OBJETIVAS Y DE INTERES PARA ELLOS. TRATANDO LA SUPERACION DE CADA UNO ASI QUE VEAN LA CAPACIDAD QUE TIENEN Y DESPERTANDO EL INTERES DE SUPERACION SANDRA/MES
Creado por: MoisÃ©s N.Ramos R. Fecha: 22/10/2009 23:19:46	Las habilidades y competencias que se pueden esperar de un joven que ha finalizado la etapa correspondiente a la escuela secundaria, se esperan las siguientes condiciones: a) que haya madurado hasta el punto de que sea capaz de desenvolverse con soltura y ateniÃ©ndose a sus propias iniciativas, es decir, sin estar sujeto o dependiendo del parecer y de las decisiones de otras personas y de autoridades acadÃ©micas o civiles. b) haber aprendido que sÃ³lo la constancia en el estudio sistemÃ¡tico o organizado con criterio cientÃfico es la clave que nos permite actuar y desenvolvernos sabiendo que sabemos, con lo cual nos sentimos plenamente dueÃ±os de nuestros conocimientos y de nuestras propias determinaciones. c) es capaz de manejar lo tecnolÃ³gico y humanÃstico. d) demuestra su nivel de comprensiÃ³n, anÃ¡lisis, redacciÃ³n, comunicaciÃ³n y otros. e) el o la joven que ha finalizado exitosamente el nivel de la escuela secundaria estÃ¡ preparado para actuar con plena confianza frente a los retos y desafÃos que le presenta la vida.
Creado por: Hector Vasquez Fecha: 23/10/2009 11:49:14	He leido algunos de estos comentarios pero la verdad no son realistas algunos. Lo primero que debe hacerse es que los Establecimientos Privados ubicaran la realidad nacional con respecto a la Educacion y no que solo vieran como el comercio que es. Pues todos ellos solo les interesa el dinero mas no la educacion de los alumnos y mucho menos que es lo bueno que deben conocer, aprender y saber. He vivido cerrado en la Educacion o la formacion de los jovenes pues el 90% de los colegio le dan mas importancia al alumno que al maestro; llegando al termino de que los alumnos miren al maestro como un instrumento que pueden manejar a su antojo. Ya no respeto por la profesion que ejercemos. Despues de eso y algunas otras cosas podemos empezar a exijir los conocimientos que los jovenes debe tener al Graduarse. Mucho valores Eticos, Morales, Sociales y comunitarios es lo mas importante, pues considero que cada cosa conlleva a las otras. EnseÃ±anado estos principio a cada uno. Lograremos devolver la tranquilidad a nuestro Pais y a nuestra Hermosa Profesion.
Creado por: Carolinade Samayoa Fecha: 23/10/2009 18:08:24	Considero que las competencias que un graduando debe alcanzar son: -Tener la capacidad para enfrentarse a la vida, de ahÃ en adelante, su competencia serÃ¡ enfrentarse al mundo con todo lo que durante su vida estudiantil se le enseÃ±Ã³, se supone que todas las herramientas que nos dan durante la enseÃ±anza, son para ello para saber defendernos y enfrentarnos a la realidad. -Ser personas responsables con valores y conciencia humana, pues comoparto el hecho de que estos se han perdido a travÃ©s de los aÃ±os, pero nosostros los maestros somos parte fundamental para retomar este tema. Es necesario recordar que los contenidos son medio para llegar a alcanzar nuestras competencias, de manera que no son en sÃ nuestra prioridad, sino el producto que veamos de estos, su aplicaciÃ²n en muchos campos, especialmente en la parte sensitiva der ser. Considero esta una de las mÃ¡s importantes, pues de aquÃ parte el hecho de ser profesionales exitosos con Ã©tica profesional, futuros esposos y padres responsablaes asÃ como buenos ciudadanos. -
Creado por: Carolinade Samayoa Fecha: 23/10/2009 18:08:30	Considero que las competencias que un graduando debe alcanzar son: -Tener la capacidad para enfrentarse a la vida, de ahÃ en adelante, su competencia serÃ¡ enfrentarse al mundo con todo lo que durante su vida estudiantil se le enseÃ±Ã³, se supone que todas las herramientas que nos dan durante la enseÃ±anza, son para ello para saber defendernos y enfrentarnos a la realidad. -Ser personas responsables con valores y conciencia humana, pues comoparto el hecho de que estos se han perdido a travÃ©s de los aÃ±os, pero nosostros los maestros somos parte fundamental para retomar este tema. Es necesario recordar que los contenidos son medio para llegar a alcanzar nuestras competencias, de manera que no son en sÃ nuestra prioridad, sino el producto que veamos de estos, su aplicaciÃ²n en muchos campos, especialmente en la parte sensitiva der ser. Considero esta una de las mÃ¡s importantes, pues de aquÃ parte el hecho de ser profesionales exitosos con Ã©tica profesional, futuros esposos y padres responsablaes asÃ como buenos ciudadanos. -
Creado por: Karla Enriquez Fecha: 24/10/2009 00:03:45	Deben tener seguridad en si mismos, haber logrado identificarse con modelos positivos, cierto grado de autocontrol, un sentido de pertenencia poder sentirse apreciados seguros de si mismos sin tener la necesidad de hacer cosas por el simple hecho de pertenecer.
Creado por: Victoria Ochoa Fecha: 26/11/2009 11:56:58	Hola, quisiera decirles que los jovenes son nuestro futuro y por lo tanto deben aprender lo mas que puedan me gustaria que supieran bastante sobre las matemanticas, contabilidad, psicologia e idioma espaÃ±ol, ya que he estado con algunos jovenes que terminaron la secundaria y no saben ni sumar y aun les cuesta escribir correctamente una palabra. gracias.
Creado por: CarlosGarcia Fecha: 08/01/2010 09:26:24	Ingles, saber usar microsoft windows y office!
Creado por: CarlosGarcia Fecha: 08/01/2010 09:27:23	Mujeres y hombres que aman esta naciÃ³n, estÃ¡n cordialmente invitados a la segunda convocatoria para escribir ensayos sobre el tema Â«Guatemala y su FuturoÂ». Detalles de la convocatoria los encuentra en: http://www.guatemala3000.com
Creado por: Sergio ArmandoHernÃ¡ndez DÃaz Fecha: 25/01/2010 10:02:43	Feliz aÃ±o nuevo 2010, una nueva oportunidad, una nueva vida. Queridos hermanos guatemaltecos no nos hagamos bolas, Â¿acaso queremos crear un hombre araÃ±a o un rambo? Definamos bien el tipo de ser humano que Guatemala necesita en los inicios de la segunda dÃ©cada del siglo XXI, por ejemplo, en Lenguaje debe saber redactar, tener buena ortografÃa y caligrafÃa, saber leer y saber escuchar; en MatemÃ¡tica debe desarrolar dos habilidades bÃ¡sicas: tener habilidad numÃ©rica y reflexiva, o sea, no depender de una calculadora para sumar, por ejemplo: ver cÃ³mo suma la marchante la verdura en el mercado y ella es analfabeta, y sobretodo, tener la capacidad de resolver situaciones que a diario se presentan en la vida de una manera eficaz y eficiente. La educaciÃ³n es simple, no la compliquemos. Ser honesto. deseos de superaciÃ³n y voluntad, asÃ como inteligencia finaciera: conocimientos de contabilidad e inversiÃ³n. etc. tengo que ir a trabajar otro dia la seguimos. Aprovechar su tiempo y recursos. Feliz dia.
Creado por: Angel Federico Cum Cucul Fecha: 29/01/2010 14:29:46	no se debe olvidar que una de las competencias necesarias que los jÃ³venes deben de tener es la dde saber convivir con los demÃ¡s porque a partir de ahÃ ellos van creando una sociedad llena de paz.
Creado por: luis AntonioMarroquin Fecha: 03/02/2010 22:09:55	Espero alguien lea esto uno de los grandes problemas de los estudiantes egresados de nivel medio es la preparacion de sus mentores pues no existen especialistas en cada materia un ejemplo que les puedo mencionar es Matematicas: Fijense ustedes que para dar clases de matematicas solo es suficiente ser profesor de enseÃ±anza media en pedagogia y ciencia de la educaciÃ³n y si estudiamos detenidamente el pensum de estudios solo levan una matematicas, esto es un problema grabe pues un profesor de enseÃ±anza media en Fisica y matematicas no solo resibe barias matematicas sino la didactica de Matematicas y esa es una de las claves para el exito de una educacion de calidad en las matematicas pero el problema no es solo ahi esperen en el pensum de estos maetros de pedagogia no existe la clase de fisica y sin embargo muchos enseÃ±an esa clase a los alumnos Â¿QuÃ© tipo de formacion puede tener un alumno? y es fasil observar las estadisticas porque los alumnos de diversificado no pueden ingresar a la Universidad pues es logica la respuesta no saben nada pues no tiene una preparacion adecuada, es facil detectar que ahi empiesa el circulo viciosa de la mala educacion en el sistema estos profesores enseÃ±an a los maestros de primaria los de primaria a los niÃ±os y los niÃ±os no aprenden pues no existen metodos ni tecnicas es la enseÃ±anza de cada materia ya que todo mundo puede dar cualquier materia en este pais una vez sea profesor de pedagogia
Creado por: IMMERORTIZ Fecha: 04/02/2010 00:35:17	EL ESTUDIANTE DE EDUCACION A ESTE NIVEL DEBE TENER LA CAPACIDAD QUE SE LE EXIJA DE ACUERDO A SU EDAD, ESTO ES: HABILIDAD NUMERICA, TECNOLOGICA, TEORICA Y UN ALTO GRADO DE RESPONSABILIDAD, INCLUYENDO VALORES MORALES...
Creado por: nelsonpineda Fecha: 05/02/2010 11:11:37	quisiera saber si hay algun documento que capture en esencia el contenido del foro, si alguien me puede enviar una copia porfa, a niropinsa@yahoo.com
Creado por: ElisaVelÃ¡squez Fecha: 15/02/2010 11:54:00	Hola a todos, considero de vital importancia que los estudiantes deben tener capacidad de lectura, esto no quiere decir ver lo que estÃ¡ escrito, sino que sean capaces de comprender lo que leen, lo analicen y lo puedan criticar. Esto no solo ayudarÃ¡ a generar el interÃ©s en el estudiante de investigar sino de ampliar sus conocimientos bÃ¡sicos en el idioma. Deben tener desarrollado el pensamiento lÃ³gico matemÃ¡tico para poder emplear estrategias en la resoluciÃ³n de problemas, esto harÃ¡ que el estudiante desarrolle su agilidad mental y lo podrÃ¡ aplicar a la vida. Historia para que conozcan la realidad de su paÃs y tengan la capacidad de generar cambios para el bien del mismo. Pero antes de todo esto es necesario capacitar a nuestros maestros y especializarlos para que sean capaces de generar este tipo de enseÃ±anza. Sin capacitaciÃ³n no es posible que nuestra forma de aprender cambie, primero los docentes y estos generaran los cambios necesarios para los estudiantes.
Creado por: judithlemus Fecha: 19/02/2010 22:39:23	Es indispensable que los alumnos, aprendan tanto a redactar con propiedad como leer analÃtica y memorÃsticamente. Es lastimoso que aÃºn hasta universitarios escriban como hablan
Creado por: ConcepciÃ³n de MarÃaAragÃ³n GirÃ³n Fecha: 31/03/2010 11:50:57	Buenos dÃas, estamos buscando infomaciÃ³n de las tasas de finalizaciÃ³n de secundaria, divido hombres y mujeres en Guatemala. HabrÃ¡ algÃºn documento en el cual podamos encontrarlo, mi email es cdearago@alianzasgt.rti.org
Creado por: JazminArriaga Fecha: 14/04/2010 20:11:16	Bueno lo primordial es que tienen que estar seguros de la carrera que van a seguir, ver el estudio como oportunidades para crecer como personas prepararse bien en lo que es computaciÃ³n y otro idioma; ya que cuando terminen su etapa de estudio esten bien preparados y esto les ayude a tener confianza para poder resolver los retos que vienen en sentido laboral
Creado por: AntonioVega Fecha: 25/05/2010 20:28:13	Habilidades al terminar Secundaria: 1.) Capacidad para amarse a si mismo, aceptar su propia condiciÃ³n fÃsica, imponerse retos grandes y ambiciosos con amor. 2.) Amar al semejante, servirle con entrega, comprenderlo con amor y respetarlo imperiosamente. 3.) Comprender el entorno socioeconÃ³mico e interrelacionar con autoconfianza y amor. 4.)Tener conocimiento bÃ¡sico de aritmÃ©tica, algebra, geometrÃa,estadÃstica,redacciÃ³n, conjugaciÃ³n de verbos en tiempo presente, pasado y futuro, espÃritu de investigaciÃ³n documental y de campo, asÃ como expresiÃ³n verbal espontanea para explicar su entorno. 5.) Conocimiento fundamental de un SER SUPREMO, como primicia.
Creado por: Claudia Mariela Barrios GarcÃ¬a Fecha: 26/11/2010 16:50:09	1. Desarrollar un pensamiento lÃ²gico, crÃ¬tico y propositivo ante cualquier problema de la vida real. 2. Hacer uso de habilidades y capacidades motoras para desempeÃ±ar cualquier funciÃ³n que se le asigne. 3. Tener conciencia ambiental para hacer buen uso de los recursos que estÃ n en su entorno y/o dentro de su comunidad. 4. Estar fÃ¬sica, emocional y psicolÃ²gicamente bien aÃ¹n con la problÃ¨matica familiar y de la sociedad en la que se desenvuelven. 5. TecnolÃ²gicamente activos para competir en el mercado globalizado en el que vivimos.
Creado por: Carlos Rigoberto Pos Tuy Fecha: 19/01/2011 11:25:07	La educaciÃ³n secundaria debe estar orientada para la vida de acuerdo al momento que estÃ¡n viviendo los jÃ³venes. No es posible que la enseÃ±anza siga siendo teÃ³rica y descontextualizada . En este sentido deben ser y estar preparados para que cuando finalice la secundaria puedan defenderse en la vida real. En la mayorÃa de las familias rurales del paÃs los padres de familia que pueden brindar educaciÃ³n a sus hijos solamente los apoyan hasta secundaria, luego el estudiante tendrÃ¡ que salir adelante como pueda y al respecto es necesario conocer algÃºn tipo de oficio para poder autosostenerse y seguir perseverando en la vida. He visto casos de estudiante que se gradÃºan del nivel medio pero no pueden hacer una hoja de vida un instrumento primordial para ingresar al campo laboral. Con ese sencillo ejemplo entonces los jÃ³venes actuales les dificulta entrar en contacto con el mundo laboral, no estÃ¡n preparados. Es importante que en el nivel medio se implementen proyectos de emprendimiento para concretarlo cuando ellos egresen de los centros educativos. Por supuesto que deben recibir una preparaciÃ³n en las TIC.
Creado por: David Stuardo Polanco Santos Fecha: 13/02/2011 01:50:29	Deben adaptarse a la tendencia cambiante de la tecnologia, y al igual pensar que deberan iniciar como trabajadores estudiantes para el progreso de su familia y guatemala y ya no ser unicamente estudiantes.
Creado por: Leonel Sicajau Fecha: 04/03/2011 17:15:20	Manejo de tecnologÃa actualizada, creatividad en la carrera a elegir, buen dominio del Idioma InglÃ©s.
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